By Rossella Marisi

rfile from the 12 months 2016 within the topic English Language and Literature stories - Linguistics, , language: Italian, summary: Parlare correttamente una lingua straniera richiede l’uso di un vocabolario ampio e preciso, l. a. competenza nell’uso delle strutture grammaticali e sintattiche, e, ultimo ma non meno importante, una corretta pronuncia.

Chi, in keeping with motivi di studio o professione, deve interpretare un testo in inglese, recitandolo o cantandolo, può mettere momentaneamente in secondo piano il poter disporre di un ampio vocabolario e l’essere competente nell’uso delle strutture grammaticali e sintattiche, ma deve concentrare ancora di più los angeles sua attenzione sulla corretta pronuncia.
Dal momento che difficilmente l. a. functionality verrà ripetuta nel corso dello stesso evento, e che los angeles necessità di mantenersi fedeli al testo non ne permette los angeles riformulazione, è essenziale che il performer porga il testo stesso in maniera facilmente comprensibile in keeping with l’ascoltatore.

Solo così quest’ultimo potrà individuare ed apprezzare los angeles ricchezza lessicale, i riferimenti extratestuali, le particolarità sintattiche, e in generale los angeles poetica dell’autore.
Da questi presupposti discende l’importanza del corso di dizione inglese in Conservatori e Accademie, che si pone in continuità con i corsi di lingua straniera e poesia in step with musica e drammaturgia musicale.

Il quantity è strutturato in due parti: l. a. prima verte sull’input teorico e le esercitazioni pratiche, los angeles seconda comprende alcuni testi di famose poesie, corredate dalle traduzioni in italiano e dai hyperlink in keeping with l’ascolto.

Ben lungi dal proporsi obiettivi di esaustività, il presente lavoro intende rappresentare un agile e sintetico ausilio consistent with l. a. sistematizzazione delle conoscenze e l. a. loro trasformazione in competenze.

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