A medida que cambia la economía, más estudiantes del sur de Oregón eligen una educación práctica

Una vez a la semana, Eleanor Rodríguez, de 18 años, comienza la escuela secundaria a las 6 a.m.

Pero en lugar de sentarse en un escritorio y resolver problemas matemáticos Unión Klamath En la escuela secundaria, controla los signos vitales de los pacientes del hospital, los ayuda a vestirse y realiza un seguimiento de su estado.

Está trabajando para lograr 40 horas de rotaciones clínicas en el nuevo programa de Asistente de enfermería certificado.

«Podría verlo como un camino hacia mis metas futuras», dijo Rodríguez, quien quiere trabajar en neonatología. «También es una excelente manera de obtener una experiencia real en la escuela secundaria que me brindará habilidades para el empleo cuando me gradúe».

Este enfoque en las habilidades del mundo real y la relevancia profesional es un sello distintivo de la educación técnica y profesional, también conocida como CTE.

El objetivo es preparar a los estudiantes para el mundo real para que puedan empezar a trabajar lo antes posible.

Del cuidado dental a la mecánica agrícola

No se trata sólo de manualidades, dijo Bridgette O’Brien, Bridgette O’Brien. Universidad del Sur de Oregón. Los estudiantes tienen hambre de lo que ella llama aprendizaje relacionado con la carrera.

«Saben tan bien como cualquiera de nosotros que la información es de fácil acceso. No necesariamente necesitan descargar la información en un formato nuevo», afirmó. «Están buscando algo que resuene mucho más profundamente, para poder sentir mejor su cuerpo, sus manos y sus pies».

Recientemente, ha aumentado el interés en este tipo de programas. Durante los últimos cinco años, las escuelas K-12 de Oregon han abierto casi 100 nuevos programas CTE.

Becas Pase Escuela En cooperación con este año se inició un programa de asistencia dental. Colegio comunitario rebelde.

Hay un taller de maquinaria agrícola. Distrito escolar del condado de Klamath celebrado recientemente programa para que estudiantes de escuela primaria completen proyectos de carpintería para despertar el interés en el aprendizaje práctico.

Centro Médico Providencia colaboró ​​con escuela de maria probar un programa de pasantías que permita a los estudiantes rotar entre profesiones de atención médica.

Estos programas también son eficaces. Casi el 98% de los matriculados en estas clases de secundaria se gradúan en cuatro años, en comparación con el promedio estatal de sólo el 83%.

Hace dos años, el Estado apoyó este crecimiento. más de 7 millones de dólares en subvenciones.

«Existe la posibilidad»

Las escuelas secundarias y las universidades no compiten por estos estudiantes. En cambio, colaboran.

El programa Rodríguez CNA es parte de un nuevo campus CTE abrió en Klamath Falls en el otoño. La universidad es una asociación entre Centro Médico Sky LakesDistrito escolar del condado de Klamath, Colegio Comunitario de Klamath y Instituto de Tecnología de Oregón.

La asociación brinda a los estudiantes más oportunidades y caminos más claros hacia el trabajo o la universidad. Algunos estudiantes pueden graduarse e ir directamente a trabajar. Otros hacen más en la universidad.

Pero no tienen por qué elegir.

«Siempre ha sido una de esas cosas en las que te dicen que irás a la universidad o que vas a trabajar», dijo Laura Meyer, directora de enfermería y salud afines de RCC. «Ahora la universidad ha llegado a la escuela secundaria y ha dicho: ‘Oye, hagamos ambas cosas’.

Los cursos también pueden crear nuevas opciones para los estudiantes, dijo Ashleigh Carter, instructora de desarrollo profesional de Sky Lakes.

«Muchas personas en nuestra comunidad realmente no tienen la capacidad de pagar la escuela de inmediato, o sus expectativas en la vida real tal vez eran menores porque no se encuentran en una posición económica muy sólida», dijo. «Programas como este nos ayudan a mostrarles que existe una oportunidad».

A veces eso significa descubrir una carrera de la que nunca habían oído hablar.

«Piensan en doctor. Piensan en enfermera practicante, asistente médico, enfermera practicante porque eso es lo que ven», dijo Michelle Preston, decana de la Facultad de Salud, Artes y Ciencias de la Universidad Tecnológica de Oregón. “Sin embargo, hay muchas otras profesiones de atención médica que pueden no requerir un título y pueden ingresar directamente a la fuerza laboral.

«¿Qué voy a hacer con la geometría?»

Para muchos estudiantes, estas industrias pueden tener más sentido que una universidad de cuatro años. Ofrecen trabajos bien remunerados a los que los estudiantes pueden acceder con bastante rapidez.

«¿Necesito primero 100.000 dólares de deuda? dijo Steven Hobbs, decano de salud y ciencias afines en KCC. O, dice, un estudiante puede gastar alrededor de 8.000 dólares en capacitación, obtener una licencia, comenzar un trabajo y luego regresar a la escuela más tarde cuando esté ganando un salario.

Para muchos estudiantes, el atractivo es simple: las lecciones están directamente relacionadas con trabajos reales.

«Ellos ven el objetivo», afirmó Jessica Gross, directora del programa clínico de tramitación de Sky Lakes. «En comparación con «Tengo que tomar geometría». ¿Qué voy a hacer alguna vez con la geometría?»

Los empleos también pueden proporcionar una sensación de seguridad.

Rodríguez dijo que la pandemia de COVID-19 y el auge de la inteligencia artificial la han obligado a ella y a sus compañeros a repensar su futuro.

«Este tipo de trabajo práctico es muy valioso porque estás creando un plan de seguro para ti mismo», dijo.

La fuerza laboral regional necesita urgentemente trabajadores, especialmente en la región cuidado de la saludconstrucción y manufactura.

Al mismo tiempo, las habilidades que recompensa el mercado laboral pueden cambiar.

dijo el profesor de economía de SOU, Bret Anderson. trabajos bien remunerados tradicionalmente favorecen habilidades como la codificación y el pensamiento analítico.

«En los últimos años ha quedado claro que el mercado laboral tal vez no recompense estas habilidades tanto como antes», afirmó. «La pregunta es ¿quién se beneficiará del mercado laboral en términos de quién se beneficiará ahora?»

Ahora, dijo Anderson, los empleadores valoran más las habilidades interpersonales como la construcción de relaciones y el buen juicio, habilidades que Rodríguez y otros estudiantes practican cuando atienden a pacientes del hospital.

Mientras tanto, los estudiantes obtienen más oportunidades para explorar carreras en el cuidado de la salud y más allá.

RCC planes anunciados recientemente para ampliar dispositivos de tecnología de transporte propios para ayudar a cubrir la escasez de mecánica automotriz y diésel en la región.

El otoño pasado, Oregon Tech desarrolló un educación de gerente de construcción. Inicialmente, el programa inscribió a unos 10 estudiantes, pero buscan multiplicar por diez el número de estudiantes a través de becas financiadas por subvenciones.

El nuevo centro CTE en Klamath Falls se centra actualmente únicamente en la atención médica, pero existen planes para expandirse a otras industrias.

Jane Vaughan es periodista. Radio Pública de Jefferson. Esta historia proviene de Northwest News Network, una colaboración entre organizaciones de medios públicos de Oregón y Washington.

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