Mire el video del proyecto de montaña rusa de la clase de ingeniería de Pleasantville NY
en 2026, 4 de febrero En la escuela secundaria Pleasantville NY, los estudiantes de octavo grado construyen una montaña rusa con canicas. Tania Savayan/lohud
Los estudiantes de la clase de ingeniería de octavo grado de Pleasantville Middle School construyeron una montaña rusa usando canicas, papel, palitos de helado, cinta adhesiva y sus habilidades de pensamiento crítico.
Los jóvenes ingenieros tuvieron la tarea de trabajar en parejas para imaginar, diseñar y construir una montaña rusa conectada a un parque de atracciones que cumpliera con las especificaciones de diseño. Había posavasos con temas de cumpleaños, dulces y mar.
La profesora de ingeniería Leanne Parker dijo que a los estudiantes se les asignó la tarea de crear montañas rusas con un bucle y dos colinas, utilizando principios básicos de la física como la energía potencial y cinética, la fricción y la gravedad.
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«Los estudiantes trabajan en equipo, colaboran. Habrá momentos en los que a menudo no estarán de acuerdo en algo. Así que siempre los aliento a probar una idea, probar otra y luego decidir cuál funciona mejor», dijo Parker.
El problema de Cristhian García, alumno de octavo grado, se resolvió construyendo una atracción con su compañero.
«Si sigues intentándolo, al final lo conseguirán», afirmó.
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